Vi arrangerar skolvalet för att rösträtten är en grundläggande pelare i vår demokrati och vi vill ge våra elever möjlighet att öva på demokratiskt deltagande som blivande samhällsmedborgare. Skolvalet är ett utmärkt sätt för det ändamålet eftersom det fungerar på samma sätt som det riktiga riksdagsvalet. Eleverna får möjlighet att lägga sin röst på det parti de tycker överensstämmer bäst med sina åsikter, göra sin röst hörd i ett större sammanhang och samtidigt bli mer motiverade och förberedda inför framtida val.
Vårt skolval arrangeras i början av september för att ligga så nära det ordinarie valet som möjligt. Inför det kommer vi att arrangera en politisk debatt med politiker från alla riksdagspartier i skolans aula. Debatten kommer att modereras av två elever på skolan.
Under våren fokuseras undervisningen till stor del på partier, ideologier och aktuella samhällsfrågor för att förberedda eleverna väl. De får studera vad respektive parti står för i deras kärnfrågor, göra valkompasser och intervjua andra elever. Dessa aktiviteter kommer att utmynna i en utställning med infoposters där respektive parti presenteras. Utställningen kommer att ställas ut centralt i skolan i slutet av maj.
Planeringsgruppen utgörs av fyra stycken samhällskunskapslärare på skolan tillsammans med eleverna i årskurs 2 på det samhällsvetenskapliga programmet. Eleverna kommer att ansvara för skolvalet när de återkommer efter sommaren i årskurs 3. Eleverna i årskurs 2 på försäljning- och serviceprogrammet kommer att aktiveras i samband med debatten för att ansvara för värdskapet av politikerna. Vi vill engagera både yrkesförberedande och studieförberedande program då skolvalet gäller alla.
Vi vill skapa känslan hos eleverna att skolvalet på skolan arrangeras av elever, för elever.
Några utmaningar hittills är att vi är en väldigt stor skola på 950 elever och i nuläget diskuterar vi hur vi kan arbeta för att främja ett högt valdeltagande. Vi diskuterar också hur vi kan skapa goda förutsättningar för några av de praktiska programmen som sällan har undervisning på campus utan befinner sig i sina industrilokaler.
En annan aspekt vi diskuterar är hur valresultatet ska behandlas i undervisningen. I nuläget finns olika tillvägagångssätt på bordet men inget beslutat än.
