Utskick från Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor, MUCF

De första valpaketen med material är nu skickade!

Ambitionen är att så många skolor som möjligt ska få sina valpaket innan sommarlovet. Om skolan inte fått sitt valpaket innan sommarlovet ser vi så klart till att det kommer i god tid innan det är dags att genomföra Riksdagsskolvalet. På bilden ser vi Simon från MUCF, samt logistikhjältarna från Posti - Jesper, Karam, Maxi och Pernilla.

Förresten – du vet väl om att affischer och instruktionshäfte redan nu finns att ladda ner på vår hemsida?

› Länk till skolvalsmaterial

• Kontrollera att ni mottagit ert valpaket och att innehållet är komplett.

• Skapa röstlängden genom att skriva ut aktuella klasslistor för alla elever som kommer ges möjlighet att rösta i Riksdagsskolvalet.

• Bestäm tillsammans med era elevarrangörer vem som gör vad. Boka en röstningslokal och fundera över hur den ska möbleras. Har skolan allt som behövs? Vilka ska arbeta som röstmottagare och räkna rösterna?

• Sprid information om Riksdagsskolvalet i klasserna direkt vid terminens start. Förslagsvis låter ni eleverna i arrangörsgruppen berätta om vad Riksdagsskolvalet innebär, när det sker och varför man bör (men inte måste!) rösta.

• Glöm inte att avsätta tid för att följa valvakan där det nationella skolvalsresultatet presenteras. Den livesänds den 11 september kl 10:00. Intressanta gäster utlovas!

Låt eleverna vara så delaktiga som möjligt i planeringen och genomförandet!

En av skolorna vi besökte under Sveriges viktigaste debatturné var Polhemskolan i Lund. På skolvalssidan kan ni lyssna på debatterna från turnén.

Måns Sandmark, ordförande elevkåren och Lara Sabotkovska, sekreterare elevkåren

Vad gör ni i samband med riksdagsvalet och rikdsgsskolvalet 2026?

I samband med riksdagsvalet och riksdagsskolvalet 2026 följer vi politiska partier på sociala medier samt kollar på deras debatter. Dessutom gör vi valkompasser från olika sidor och läser på partiernas hemsidor efteråt om viktiga frågor för en själv.

Vad gör eleverna och vad gör lärarna?

Vi har haft möte med lärarna i ämnet samhällskunskap om att ha skolval och valvaka. Där kan man se livesändningen och få valresultatet så fort det är offentligt. Vi i elevkåren är med och arrangerar detta för att få så många elever att komma som möjligt. Lärarna stöttar elevernas lärande genom undervisning om demokrati och valprocess för att därmed skapa utrymme för debatt. Detta gör att eleverna utvecklar sin förmåga att ta ställning i samhällsfrågor och utveckla deras kunskaper om demokrati. På så sätt får eleverna ökad medvetenhet om hur deras röst påverkar samhället.

Varför och hur samarbetar ni?

Vi samarbetar eftersom att vi anser oss ha samma mål: att få politiken och skolan att ha ett samspel där elever kan komma närmare politiken. Genom att valvaka och arrangera skolval skapar vi en miljö där elever känner sig uppmuntrade att diskutera öppet och självsäkert, att bilda egna åsikter och inse hur demokratiska processer fungerar i praktiken.