Den 15 mars bjuder gymnasieskolan YBC (Young Business Creatives) i Nacka, Europaparlamentets kontor i Sverige och MUCF in till ett livesänt event med Q&A utifrån elevers frågor med Europaparlamentets talman Roberta Metsola och panelsamtal mellan politiker och unga om EU.

200 elever deltar fysiskt på plats i Nacka och över 350 elever är redan anmälda att titta med live.

Anmäl din klass/skola också!

Vi anordnar träffen för att underlätta för skolor att erbjuda era elever samtal med politiker - och vi är mycket glada över att talmannen prioriterar att vara med! Många kommer att vara på plats för att rapportera om tillfället – däribland Sveriges Elevkårer.

Socialminister Jakob Forssmed (KD) anser att unga bör erbjudas möjligheten att rösta i EU-skolvalet och förstå de ärenden som påverkar dem i Sverige och bestäms i EU. 

Hör mer i videoklippet --->

Europaparlamentariker Alice Bah Kuhnke (MP) skickar en hälsning från Strasbourg och tycker att alla unga ska ta chansen att lära sig mer om EU nu inför EU-skolvalet.

 

Hör mer i videoklippet --->

Karlstad kommun om skolval och demokrati

Vi möter Johan Sjövall, utbildningschef på barn- och ungdomsförvaltningen i Karlstads kommun.

Varför är Karlstad med i skolval?

Att arbeta med demokratifrågor är ett av skolans viktigaste uppdrag! Att lära sig den demokratiska processen startar redan i förskolan och fortsätter sedan genom hela skolgången. Med olika insatser för barn och unga vill vi stärka deras delaktighet och skapa engagemang för demokratin. Vi vill att de ska få påverka på riktigt! I skolan finns också framtidens väljare. Därför är det viktigt att få unga att förstå hur vi - var och en - behöver stå upp för demokratin. Att delta i skolvalet, att göra sin röst hörd, stärka sin resiliens och se att ens delaktighet i val gör skillnad.

Hur knyter ni skolvalsarbetet till er kommuns demokratiarbete?

I Karlstads kommun har eleverna via världens första Elevborgarråd fått praktisera demokrati på riktigt. Barn och elever på alla kommunala förskolor och grundskolor tog fram 967 förslag till hur Karlstads kommun ska bli mer miljö- och klimatsmart. Dessa förslag kokades av elevrepresentanter ner till 67 skarpa förslag som gått vidare till kommunens olika nämnder och bolag för att kunna verkställas. Eleverna har på riktigt fått göra sina röster hörda, känt att de kan påverka beslut och får nu på olika sätt se resultat som solceller på kommunala tak, återbruksgalleria i centrum och återbruk i slöjden. Elevborgarrådet är ett strategiskt och systematiskt sätt för oss att jobba mot kommunens övergripande mål att öka tilliten i samhället och stärka demokratin. Samarbete med andra förvaltningar och kommunens bolag tillsammans med modiga politiker som tagit barn och ungas idéer på allvar lägger vi grunden för en förståelse för demokratifrågor vilket i sig är en förutsättning för att elever ska känna meningsfullhet att delta i tex skolval.

Tips till andra kommuner och skolor?

Att ta demokratifrågan på allvar är otroligt viktigt. Läroplanens intentioner om att förankra elevernas respekt för de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på kommer inte av sig självt. Elever behöver få se att deras engagemang tas på allvar och ger effekt, alltifrån inflytandet i klassrummet till frågor som berör deras vardag. För att jobba med demokratifrågan på ett övergripande och genomsyrande sätt har vi försökt skapa en organisation som stödjer rektorer och pedagoger utan att ta över rektors rådighet i styrning av den egna enheten. Jag som utbildningschef har visat att frågan är prioriterad och i ett inledningsskede har jag också varit den som visat riktningen och försökt att skapa samsyn i arbetet. Ett annat tips är att kontinuerligt under resans gång informera och involvera politik, rektorer och personal om arbetet som pågår samt ha en plan för kommunikation redan från början och avsätta resurser för arbetet.

 

Demokratistegen

I februari lanserades Demokratistegen - en ny nationell modell för att arbeta systematiskt med demokratifrågor inom skolan.

Forum för levande historia och Skolverket har tagit fram satsningen som används för att skapa en tryggare skolmiljö och stärka lärandet som ger demokratiska förmågor.

Demokratistegen består av dels en arbetsmodell (Skolverkets webbplats) som skolor kan luta sig mot, dels en resursbank (Forum för levande historias webbplats) där flera demokrativerktyg finns.

Vill du veta mer kan du anmäla dig till ett Så funkar Demokratistegen seminarium den 22 maj!