|
Utveckling av en komplett akademisk miljö för Arbetsintegrerat lärande (KAM AIL) håller på att ta form som vi berättade om i vårt förra nyhetsbrev. Det blir en sammanhållen forsknings- och utbildningsmiljö där vi tillsammans och tvärdisciplinärt tar oss an globala och lokala samhällsutmaningar relaterat till lärande och kunskapsproduktion i utbildning och arbetsliv.
I detta nyhetsbrev vill vi fokusera på att bjuda in till höstens öppna arrangemang om AIL - öppet för alla intresserade! Flera är på lunchtid och online så passa på!
Fortsatt trevlig höst önskas!
Ulrika Lundh Snis, verksamhetsledare
Ps Du som får detta nyhetsbrev har tidigare prenumererat på nyhetsbrevet från den nedlagda vitala forskningsmiljön LINA, Lärande i och för det nya arbetslivet. Vi ser gärna att du fortsatt vill ta del av olika aktiviteter i den nya miljöns verksamhet, KAM AIL. Tipsa gärna en kollega eller samverkanspartner om detta nya nyhetsbrev också (här finns mer information).
|
|
|
|
|
|
Anna Roumbanis Viberg, doktorand i Pedagogik med inriktning mot arbetsintegrerat lärande, försvarar sin avhandling med titeln "Lärarutbildarens professionella agency i en digital tid".
Disputationen sker i bybridform - delta på plats eller online.
|
|
|
|
|
|
|
|
Dagens snabba och pågående digitala transformationen kommer att få grundläggande konsekvenser för hur vi organiserar arbetet och för hur vi utformar arbetsprocesser och produktionssystem, inte bara inom tillverkningsindustrin utan i alla delar av arbetslivet, inklusive hälso- och sjukvårdssektorn, skolor, service, logistik och samhället i stort.
Vad krävs för att kunna lita på systemet och hur kan vi förvandla rädslan för teknik till digitalt förtroende?
Möt Lars Walter, professor i arbetsintegrerat lärande, inriktning industrins digitalisering, Högskolan Väst.
För dem som deltar på plats bjuder vi på frukost.
|
|
|
|
|
|
|
|
Welcome to a seminarie with Fredrik Sunnemark - the title is "Ten Theses about WIL".
To facilitate a healthy, critical and creative discussion on the delineation, development and stabilization of Work Integrated Learning, WIL, as a discipline, the webinar uses ten claims as a starting point. The aim is to stimulate further collective thinking on the matter.
In English and online - most welcome!
|
|
|
|
|
|
|
|
A seminar about important aspect of learning how to use technologies that break with conventions of established and previously separated practices.
In English and online - most welcome!
|
|
|
|
|
|
|
|
A seminar with a seminarie with Jan Gustavsson Nyckel, Anna-Lena Eklund, Anette Johnsson on the subject: How the Covid-19 pandemic has affected registered nursing students’ clinical learning.
In English and online - most welcome!
|
|
|
|
|
|
KOMMANDE KONFERENSER OCH BLOGG
|
|
Konferenser inom arbetsintegrerat lärande
Forskningen inom arbetsintegrerat lärande är i allra högsta grad internationell och högskolan är en aktiv part i flera globala konferenser. Några exempel:
-
Internationella konferensen om Arbetsintegrerat lärande som vi är värd för går vidare i världen och den andra omgången går av stapeln i Sydafrika 3-5 april 2024. Läs mer om WIL’24 här
-
WACE Internationella Research Symposium anordnas av oss här i Trollhättan 12-14 juni 2024. Mer information kommer inom kort.
|
|
|
|
|
|
WIL Reflections är en forskningsblogg som drivs av oss. Målet med bloggen är att fördjupa förståelsen för AIL och AIL-forskning.
Bloggen tar upp frågor kopplade till AIL såsom kunskapssamskapande, kompetensutveckling av arbetskraft, arbetsplatslärande, pedagogiska metoder och samhällspåverkan.
|
|
|
|
|
|
|
