|
Det är bråda dagar så här inför jul. Och efter nyår går LINA in i sitt sista verksamhetsår i nuvarande konstellation, vilket det finns anledning att återkomma till under nästa är. AIL-forskningen fortsätter dock att utvecklas och flera nya forskare har examinerats och antagits som doktorander under året som gått, så återväxten och den fortsatta kunskapsutvecklingen är säkrad.
God Jul och Gott Nytt År önskar LINA-gruppens ledning! |
|
|
|
|
|
Nya fenomen växer fram i takt med att vi införlivar digitala tekniker på arbetsplatsen. Den digitala omvandlingen undersöks i Charlotte Arghavan Shahlaeis avhandling främst i betydelsen av att omvandla affärsmodeller för att skapa konkurrensfördelar. Hon har undersökt hur medarbetarna klarar den ständiga förnyelsen på arbetsplatsen. Som studieobekt tittar hon på två yrken som genomgår en omfattande digital omvandling: digital kommunikation och fordonsteknik.
|
|
|
|
|
|
|
|
ViLär tar sin utgångspunkt i forskning och utveckling inom arbetsintegrerat lärande. På det sättet utgör den årliga konferensen en plattform för forskare, pedagogiska utvecklare, praktiker och beslutsfattare för spridande av goda idéer, gränsöverskridande samverkan och erfarenhetsutbyte. I år hölls konferensen helt digitalt med närmare 20 parallella sessions med såväl akademiker som verksamhetsföreträdare som presentatörer.
Årets två key-notes var Dr Norah McRae, University of Waterloo och Dr Henri Jacobs, University West.
Att notera särskilt i år var att fem presentationer av forsknings abstracts hölls av Strömstads kommun och verksamma inom förskoleverksamheten. Dessa har under ledning av Maria Spante på Högskolan Väst deltagit i Praktiknära samverkansforskning. De har arbetat tillsammans med högskolan för att kunna utvärdera, planera och genomföra vidare processer med fokus på en likvärdig förskola. Därför genomfördes i samverkan med Högskolan Väst en ”skrivarstuga” i syfte att skriva ett abstract som nu presenterades på ViLär.
I filmen här berättar några av deltagarna från Strömstad om skrivarstugan och sin upplevelse av den. |
|
|
|
|
|
|
|
Med ett grundläggande intresse för samhällsutveckling vill hon bidra till en bättre vård där patienter och närstående blir medskapare och där de kan ta ett större ansvar för sin egen hälsa. Här ser Ann Svensson, nybliven professor i informatik med inriktning arbetsintegrerat lärande vid Högskolan Väst, digitaliseringen som en möjliggörare.
|
|
|
|
|
|
|
|
Årets Primusdag bjöd på intressanta presentationer och demonstrationer om aktuell forskning inom produktionsteknik och industriellt arbetsintegrerat lärande. Besökarna kom såväl från industrin som akademin. Forsknigsmiljön Primus kombinerar forskning inom produktionsteknik med forskning inom lärande.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nu har erfarenheterna släppts i en rapport från Interreg-projektet eTeam för välfärdsteknologi. Projektet har studerat hur organisering, införande och användning av välfärdsteknologi i kommunal vård och omsorg kan ske.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Amir Haj-Bolouri tog nyligen ett nytt steg i sin akademiska karriär och blev docent i informatik med inriktning arbetsintegreat lärande. Hans forskning rör lärande på temat Designing for Meaningsful Learning Experiences: Space, Virtual Realities, and Wicked Problems.
|
|
|
|
|
|
|
Ksenija Peggar medverkar i forskningsprojektet Verb där virtuell beredning av skärande bearbetning är i fokus. Ksenija studerar den kompetensutveckling och de lärprocesser som sker inom ramen för arbetet med att implementera digitala verktyg inom industrin.
|
|
|
|
|
|
|
|
Professorpodden är vårt sätt att göra installationsföreläsningarna på, med de elva nya professorer som installerades på Akademisk högtid den 29 oktober 2021. Några av professorerna finns inom LINA-miljön så här vill vi puffa lite extra för dem:
- Lena Pareto, professor i informatik inriktning arbetsintegrerat lärande, AIL
- Laurence Piper, professor i statsvetenskap inriktning arbetsintegrerat lärande, AIL
- Ulrika Lundh Snis, professor i informatik, inriktning arbetsintegrerat lärande, AIL
- Sandra Pennbrant, professor i vårdvetenskap inriktning arbetsintegrerat lärande, AIL
- Lars Walter, professor i arbetsintegrerat lärande inriktning industrins digitalisering, AIL
Trevlig lyssning! |
|
|
|
|
|
|
|
En historisk spikningsceremoni genomfördes häromdagen av Anders Sandblad som är högskolans och världens första industridoktorand i Arbetsintegrerat lärande, anställd hos Combitech. Stort grattis till Anders!
Hans avhandling "Yrkeskunnande Maskiner Människor" handlar om yrkeskunnande och vad som händer när arbetsuppgifter läggs över på teknologi.
Välkommen den 21 december när Anders disputerar i sal F211 eller digitalt via Zoom, kl. 13. Ingen anmälan krävs. |
|
|
|
|
|
|
|
Vi är glada och stolta över att vara värd för nästa års internationella forskarkonferens OLKC - Organisational Learning, Knowledge and Capabilities - den 7-9 september 2022!
Årets tema är “Learning future workforce capabilities for global sustainability” och nu är det möjligt att skicka in sitt paper.
Läs mer om keynotes, innehåll och deadlines i länken nedan.
Kontakt på högskolan är: Ann Svensson, Ulrika Lundh Snis och Iréne Bernhard
|
|
|
|
|
|
|
