Akademus verkar för att främja den digitala kompetensutvecklingen hos Högskolan Västs pedagoger och anställda samt genom högskolepedagogiska kurser utveckla den pedagogiska kvalitén på Högskolan Väst.
|
|
och därmed avslutas ett innehållsrikt och intressant första år för oss på Akademus med en mängd intressanta seminarium, workshops, möten och handledningar tillsammans med alla härliga lärare på högskolan väst. Vi håller som bäst på och planerar nästa år och vår ambition är att erbjuda ett än mer relevant och intressant utbud av aktiviteter med fokus på pedagogisk utveckling under 2023. Nu är det dock dags att ta lite helg-ledighet och vi vill från Akademus passa på och önska en riktigt God Jul och Gott Nytt År. |
|
|
|
Är du lärare och har erfarenhet av att examinera på olika sätt samt någon gång har examinerat via salstentamen? Vi söker personer till vår referensgrupp som kommer titta på processer och arbetssätt, olika former för examination och hur vårt nya systemstöd Inspera kan användas för att främja pedagogiskt utvecklingsarbete vid examination.
Det är enkelt att medverka;
- Du behöver inte ha någon digital eller teknisk kompetens
- Vi träffas vid fyra tillfällen á tre timmar under 2023.
- Inget för- eller efterarbete kommer att krävas av dig.
Läs mer om projektet. |
|
|
|
Den senaste tiden har AI-teknologi (Artificiell Intelligens) och det senaste verktyget ChatGPT varit omtalad i flera sammanhang. AI-teknologin kan autogenerera akademiska texter på några sekunder, något som diskuteras och testas i flera forum. Det har även lyfts hur lärosäten kan hantera dessa verktyg bland annat i relation till examination, fusk och plagiat, men också hur de kan användas som ett hjälpmedel för exempelvis lärare att skapa tentamensfrågor. I dagsläget finns många frågor, men få svar. Det enda vi vet är att AI är här för att stanna.
Läs mer och se film om ämnet. |
|
|
|
Centrum för univeritetslärarutbildning vid Stockholms universitet tipsar om aktuell högskolepedagogisk forskning. Under rubriken ”Lära när man skriver – går det?” presenterar de en artikel från Teaching in Higher Education där fyra lärare från Göteborgs Universitet bland annat visar hur de har integrerat skrivande i en introduktionskurs i internationella relationer.
Lära när man skriver – går det? - Centrum för universitetslärarutbildning (su.se) |
|
|
|
Till våren ges kursen ”Att handleda doktorander”, en forskarhandledingsutbildning som är obligatorisk för docentmeritering. Forskarhandledning ställer krav på handledarens vetenskapliga och pedagogiska skicklighet med ansvar för planering, dokumentation och uppföljning av doktorandarbetet. Kursen Att handleda doktorander syftar till fördjupad förståelse för forskarutbildningens förutsättningar och villkor samt forskningsprocessens faser i relation till handledning.
Läs mer om kursen och ansök. |
|
|
|
Under julen drop in stängt mellan den 22 till 30 december samt den 5 januari på grund av planeringsdag.
Den 2 till 4 januari erbjuds drop in endast digitalt via Zoom.
Mer information och länk till vårt Zoom-rum.
På drop-in kan du träffa IKT-pedagogerna för att ställa frågor, bolla idéer eller få hjälp med ett aktuellt pedagogiskt problem. Du kan även få stöd och handledning kring våra pedagogiska verktyg så som Zoom, Canvas och HV Play med mera. |
|
|
LÄNKAR
|
Läs mer om Akademus på
hv.se/akademus
Akademus är en del av enheten Studiestöd, Bibliotek och Pedagogisk utveckling på Högskolan Väst.
|
|
|
|