|
|
|
|
Skolgården är ett samarbete mellan Sveriges skolmyndigheter, där vi samlas för att diskutera, inspirera och sprida kunskap samt forskningsresultat.
På Bokmässan kommer du att hitta följande myndigheter i montern: Sameskolstyrelsen, Skolforskningsinstitutet, Skolinspektionen, Skolverket och Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM. Gemensamt för skolmyndigheterna är att bidra till goda förutsättningar för barns och elevers utveckling och lärande samt till förbättrade kunskapsresultat för elever.
Välkommen att besöka Sveriges fem skolmyndigheter på Skolgården, vår gemensamma mötesplats där vi lyfter aktuella frågor, resultat och reflektioner från våra respektive verksamheter.
Hitta Skolgården på Bokmässan
|
|
|
|
|
Skolforskningsinstitutets program på Skolgården
|
|
|
|
|
|
Torsdag 26 september
kl. 11.00–11.20
|
Undervisning på vetenskaplig grund – hur gör vi?
Medverkande: Christina Månberg, direktör, och Karolina Fredriksson Erson, forskare och projektledare, Skolforskningsinstitutet
|
|
 |
|
|
Torsdag 26 september
kl. 14.40–15.00
|
Hur kan skolor lyckas med demokrati-uppdraget?
Medverkande: Mikael Persson, professor, Göteborgs universitet, Hugo Wester, undervisningsråd, Skolverket och Helén Ängmo, gd, Skolinspektionen.
|
|
|
|
|
Fredag 27 september
kl. 12.45–13.05
|
Jämställdhet i fokus
Medverkande: Annika Lindgren, undervisningsråd, Skolverket, och Ilana Manneh, forskare och projektledare, Skolforskningsinstitutet
|
|
|
|
|
|
|
Fredag 27 september
kl. 13.30–13.50
|
Hur ska man veta vad forskningen säger?
Medverkande: Edita Sabanovic, rektor, Jönköping, och Anna Hedman, forskningsredaktör och kommunikatör, Skolforskningsinstitutet
|
|
|
|
|
Lördag 28 september
kl. 12.45–13.05
|
Läxor och likvärdighet
Medverkande: Lilian Helgason, ordförande, Sveriges Elevråd, och Alva Appelgren, forskare och projektledare, Skolforskningsinstitutet
|
|
|
|
|
Söndag 29 september
kl. 10.00–10.20
|
Studiero i klassrummet
Medverkande: Liza Torell och Helen Nyrud, lärare, och Alva Appelgren, forskare och projektledare, Skolforskningsinstitutet
|
|
|
|
|
|
Skolforskningsinstitutets studie Teaching Socioscientific Issues: A Systematic Review har publicerats i den högt rankade tidskriften Science & Education.
Studien, som har gjorts av Per Högström, Niklas Gericke, Johan Wallin och Eva Bergman, är en vidareutveckling av institutets systematiska kartläggning Samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll.
Läs pressmeddelandet (på engelska)
|
|
|
|
I poddavsnittet, som handlar om aktivt jämställdhetsarbete i undervisningen, diskuterar vi stereotypa föreställningar, maktförhållanden och hur man kan arbeta för att vidga elevers intressen och kunskaper. Vi lyfter även betydelsen av att ta hänsyn till skillnader inom gruppen flickor och gruppen pojkar och vilka individer som gynnas av ett visst arbetssätt.
Lyssna på Skolforskningspodden, avsnitt 39
|
|
|
|
|
|
|
|
Torsdag 26 september kl. 11.35–11.50
Presentationen på Forskartorget på Bokmässan, om aktuell forskning om hur ett aktivt och medvetet jämställdhetsarbete kan bidra till både flickors och pojkars lärande och utveckling, livesänds på forskartorget.se.
|
|
|
|
|
|
Fredag 27 september kl. 9.00–15.00
Vi ses i ForskarFredags lärarhörna på forskarmässan på AlbaNova universitetscentrum i Stockholm. Välkommen in i hörnan och prata med oss om systematiska forskningssammanställningar – och ta en fika!
|
|
|
|
|
|
|
