I november anordnade Skolforskningsinstitutet en konferens om praktiknära forskning i förskolan. Totalt deltog cirka 130 personer på plats i Stockholm och över 240 personer hade anmält sig för att ta del av seminarierna digitalt.
Under dagen berättade forskare och verksamma i förskolan från projekt som har finansierats av Skolforskningsinstitutet om hur de tillsammans har arbetat med att utveckla undervisning på vetenskaplig grund i förskolan. Några exempel på teman från dagen var: hur man kan stimulera barns utveckling inom matematik, att arbeta med lekresponsiv undervisning och att mäta kvalitet i förskolan.
Skolforskningsinstitutet har fått i uppdrag av regeringen att leda arbetet med ett myndighetsgemensamt nyhetsbrev om skolforskning, som tas fram tillsammans med Skolverket och Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM). Syftet med nyhetsbrevet är att de som arbetar inom skolväsendet på ett enkelt sätt ska få möjlighet att hålla sig uppdaterade om den forskning som skolmyndigheterna sammanställer och kommunicerar, så att forskningen kan användas för att utveckla undervisning och utbildning.
Ny systematisk översikt på gång
Skolforskningsinstitutet har påbörjat arbetet med en ny översikt om hur strukturerade arbetssätt kring relationer mellan lärare och elever kan utvecklas och integreras i undervisningen för att främja elevers lärande, engagemang och välmående. Översikten kommer särskilt att belysa betydelsen av systematiska och evidensbaserade metoder för att skapa och upprätthålla positiva lärar-elevrelationer.
– Studier visar att elevers framgång i skolan kan påverkas av kvaliteten i relationerna med lärarna.Samtidigt efterfrågar många lärare stöd för att kunna arbeta systematiskt och målmedvetet med lärare-elevrelationer. Genom att fokusera på både konkreta strategier och effekter av relationella insatser, hoppas vi kunna ge lärare och skolor tydlig vägledning och praktiska verktyg, säger Rasmus Riad, forskare på Skolforskningsinstitutet och projektledare för översikten.
Skolforskningsinstitutet önskar alla läsare en skön julledighet. Under helgerna har vi begränsad bemanning på kansliet, kontakta oss enklast via info@skolfi.se.
Nyhetsbrevet ges ut av Skolforskningsinstitutet. Publiceringsdatum 18 december 2025 ISSN 2002-6919
Redaktion: Marie Lindén, Anna Hedman
Skolforskningsinstitutet Box 17178, 104 62 Stockholm Telefon 08-523 29 800 E-post info@skolfi.se
