 |
|
|
Hej
Nu har sommarkänslan börjat infinna sig, sol, värme, ljusa nätter och många sprudlande barn och unga.
Vad tar vi med oss från denna vårtermin?
Vi har alla ännu en gång arbetat hårt och målmedvetet detta läsår. I Tyresös medborgarundersökning, inom området skola och omsorg, får förskola, grundskola och kommunala vuxenutbildningen höga betyg och ligger på högre nivåer än rikssnittet. Mest nöjda är de svarande med förskolan, där resultaten ökar för tredje året i rad.
93 procent ger Tyresös förskolor höga betyg, medan snittet för förskolor i Sverige är 85,3 procent. Sist men inte minst var hela 87,3 procent nöjda med Tyresös gymnasium i Skolverkets senaste undersökning. Vi ska vara stolta över så höga siffror!
Tyresö kommun sätter sig på kartan både nationellt och internationellt. Nationellt levererade Njupkärrs skolas fjärdeklassare en fantastisk prestation i rikstävlingen schackfyran. Internationellt har vi många olika projekt igång och vi rör oss i Europa där vi utväxlar erfarenhet och klokskap. Det är extra roligt att våra elever ifrån både grundskola och gymnasium får möjlighet att se hur andra barn och unga har det i andra länder. Vi växer alla av erfarenhetsutbyten och genom att dela med oss av goda exempel.
För första gången har 22 av våra högstadieungdomar utbildat sig inom Toleransprojektet, något som ger mig ännu mer tillförsikt för att skapa en tolerant miljö där vi ökar förståelsen för alla människors lika värde. Ungdomarna får möjlighet att arbeta med självbild, självförtroende och tillit. På samhällsnivå verkar Toleransprojektet långsiktigt och förebyggande för ökad social sammanhållning och integration.
Utveckling sker dagligen i vår fantastiska förvaltning. Som ett talande exempel genomförde vi, på ett strålande sätt, ett första testgenomförande av nya digitala bedömningsstöd i kommunen. Strandskolans insats, i årskurs 6, uppmärksammades av Skolverket vilket var väldigt kul. Sedan slutet av april har också försteläraren David Olander fått i uppdrag att en dag i veckan arbetar med AI för hela barn- och utbildningsförvaltningen. Det övergripande målet är bland annat att formulera och implementera riktlinjer och verktyg för personal samt fortbilda, så att vi kan använda AI på ett säkert och ansvarsfullt sätt.
Tack!
Från förskola till vuxenutbildning, har ni alla gjort en enorm insats för att skapa en trygg och lärorik miljö för våra barn och elever. Ert outtröttliga engagemang gör en verklig skillnad och det är något vi alla kan vara oerhört stolta över.
Nu är det snart dags att ladda batterierna, att ta hand om er själva och era nära och kära. Det är genom att ge oss själva tid att vila och återhämta oss som vi kan återvända med ny energi, redo att möta höstens utmaningar.
Låt oss med ny kraft och inspiration fortsätta att utveckla och förbättra vår verksamhet.
Tack för allt ni gör och ha en riktigt skön och välförtjänt ledighet!
Med varma hälsningar
Elisabet Schultz, förvaltningschef barn- och utbildning.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Söndagen den 25 maj samlades 65 skolklasser i IFU Arena i Uppsala för att kämpa om segern i Schackfyrans Riksfinal Nord. Förväntansfulla elever från Strandskolan och Njupkärrs skola reste till Uppsala i matchande kläder i dubbeldäckarbuss för att tävla. Där spelades flera ronder schack med god lunch emellan. Strandskolan kom på hedervärd 42:a plats och Njupkärrs skola åkte hem med en fin och imponerande 13:a plats! Stort grattis och väl kämpat alla elever!
Läs mer om Schackfyran
|
|
|
|
|
|
Sista veckan i maj åkte två rektorer i förskolan, verksamhetsutvecklare för förskolan och förskolornas Erasmuskoordinatör till Bologna i några dagar på jobbskuggning för att bygga ytterligare samarbeten med fokus på hållbar utbildning.
Tillsammans med den lokala pedagogiska koordineringen besökte gruppen fler olika ställen, dels en förskola och ett museum, Fondazione MAST (en internationell, kulturell och filantropisk institution som utgår från teknologi, konst och innovation. De mötte pedagogisitan Carlotta Ferrozzi som ansvarar för kreativa återvinningscentralen ReMida Terre d'acqua i Castenaso (en by strax utanför Bologna).
|
|
|
|
På bild vänster till höger: Inger Palmér, Monika Cichy, Beatrice Vitali, Monika Gandini, Emilia Alsin
De träffade även Beatrice Vitali från Fondazione Gualandi som ansvarar för små barn förskolan "Il cavallino a dondolo" och förskolan "Al cinema!".
Sist träffade gruppe Alessia Cingolani, coordinator för "International programs for children 0-6 years" för kommunen i Bologna, som berättade om Erasmusprojektet och hur erfarenheten sett ut för dem. Utöver detta fick de även möta Bolognas kultur och historia genom en guidad tur i staden.
24–28 juni kommer studenter, rektor och koordinator från Klagenfurt Österrike för att besöka oss i Tyresö förskolor via Erasmus+. Tyresös arbetsgrupp har planerat olika aktiviteter med dem de första dagarna. Studenterna kommer sedan att ha en praktik/jobbskuggning ute i fem av kommunens förskolor.
Vi berättar mer i nästa nyhetsbrev!
|
|
|
|
|
|
För Tyresöungdomar i nian kommer det finnas möjlighet att söka två teoretiska program, ekonomi eller samhällsvetenskap, på Tyresö gymnasium från hösten 2025.
Sex år har gått sedan de sista eleverna på gymnasiets teoretiska program sprang ut. Sedan dess har gymnasiet fått ett bättre rykte, nöjdare elever och i undersökningar framgår det att fler personer som går i åttan och nian vill gå i gymnasiet nära hemmet.
Att det blev ekonomiprogrammet och samhällsvetenskapliga programmet beror dels på att det är två av de mest populära programmen nationellt, dels för att många Tyresöungdomar söker just de programmen.
Tyresö gymnasium webbsida
|
|
|
|
Nu har centrala elevhälsans hälso- och sjukvårdande insats full bemanning inför höstterminen.
Skolsköterska Norma Bento da Silva, som senast arbetat på Visättra skolan Huddinge kommun, börjar på Njupkärrs skola där Anita Strandell går i pension. Stort tack för den här tiden Anita, nu är du tidsmiljonär!
Skolpsykolog Lenita Holmboe börjar efter sommaren. Hon kommer arbeta mot förskola, Strandskolan och Fårdala skola.
Psykolog Konrad Niva är tillbaka från sin föräldraledighet och kommer arbeta som psykologiskt ledningsansvarig (PLA) samt mot Tyresö skola och Tyresö gymnasium.
Några skolor byter skolpsykolog: Kim Jonsson kommer att arbeta mot Njupkärrs skola och Jenny Lindroth mot Dalskolan.
Skolpsykolog Sofia Rossling har sen tidigare avslutat sin tjänst och Per-Åke Olsson slutar inför sommaren. Vi önskar dem lycka till i framtiden!
|
|
|
|
|
David påbörjade ett försteläraruppdrag på gymnasiet om AI i skolan i augusti 2023. Han har sedan i slutet av april också en roll i barn och utbildningsförvaltningen (BoU) där han en dag i veckan arbetar med AI för hela BoU.
Hej David! Vad handlar ditt uppdrag om egentligen?
Det handlar framförallt om fyra områden:
⇒ Implementering: när, hur och för vem ska vi erbjuda AI-chatbottar? Vilka verktyg ska vara tillgängliga? Hur ska personal och elever fortbildas för att möta behoven på skolorna?
⇒ Riktlinjer: det finns många farhågor kring AI-användning som vi måste förhålla oss till. Det handlar om lågt hängande frukter som plagiat och GDPR, men också mer komplexa frågor som upphovsrätt, etik och bias.
⇒ Fortbildning: utöver min roll på gymnasiet har jag under läsåret föreläst för förstelärare och skolledare. Jag har varit ute på flera grundskolor och genomfört workshops med skolpersonal. Jag har även fått möjlighet att inspirera den politiska ledningen i hur man kan använda AI i skolan.
⇒ Forskning och omvärldsbevakning: Vi på gymnasiet går nu in i ett Ifous-projekt som syftar till att forska kring och nå ett vetenskapligt förhållningssätt kring AI i skolan.
Varför är det viktigt?
Vi lever i en väldigt föränderlig tid där vi nästan veckovis ser nya tjänster och möjligheter poppa upp. Hur ska vi hänga med? Vad ska vi fokusera på? Vilka risker finns det? Vad måste vi göra för att möta styrdokumentens krav kring att utbilda våra elever i digital kompetens?
Vad ser du fram emot?
Jag ser fram emot att följa AI-utvecklingen det kommande året, med nya tjänster och verktyg, gärna implementerat i redan befintliga plattformar. Jag ser också fram emot att sjösätta riktlinjer och verktyg för personal och fortbilda inom detta, så att vi kan använda AI på ett säkert och ansvarsfullt sätt.
Men det bästa är att få träffa skolpersonal runt om i Tyresö och både inspirera och få höra om vad som fungerar och vad som inte blir bra med AI i deras arbetsliv.
(Bilden: såklart vi skulle ha en AI-generad bild av David till intervjun).
Läs mer om AI på Internetsstiftelsens webbsida
|
|
|
|
|
|
|
Den 22 maj beslutade barn- och utbildningsnämnden om ny organisation för Tyresös kommunala förskolor. Den nya förskoleorganisationen innebär större enheter med både en rektor och en biträdande rektor och kommer möjliggöra strukturanpassningar för att möta utmaningar och behov som framtiden för med sig.
Implementering börjar hösten 2024 och biträdande rektorer kommer rekryteras löpande.
|
|
|
|
|
87,3 procent av eleverna som går på Tyresö gymnasium är nöjda med skolan. Det visar en undersökning som Skolverket gjorde förra året, och det slår alla andra skolor i länet.
|
|
|
|
|
|
Innan du går på semester, kom ihåg att lägga in en hänvisning via Outlook och ett frånvaromeddelande, så hjälper du Servicecenter att koppla fram rätt och ge bättre service till våra Tyresöbor. Påminn gärna dina kollegor också.
Så här hänvisar du i Outlook
|
|
|
|
|
|
|
Torsdag 30 maj fick Strandskolan besök från Frankrike och socialminister Jakob Forssmed. Besökarna ville lyssna in hur Strandskolan arbetat långsiktigt med rörelsesatsning.
- Vi har ett helhetstänk för att optimera rörelse under skoldagen i ordinarie verksamhet oavsett ålder. Möjligheten till rörelse erbjuds på ett naturligt sätt som passar våra elever och vår skolkontext och vi har ett aktivt samarbete med olika idrottsföreningar, berättade rektor Monica Nyberg.
Den franska delegationen och socialministern lyssnade intresserat på skolledningen, skolans skolgårdslärare och elever som berättade om deras upplevelse av satsningen på skolan. Besöket dokumenterades av fransk nationell media.
På bild: Förstelärare Karin Jutterström och skolgårdslärare Kevin Salomonsson
|
|
|
|
|
|
|
Resultatet i marsmätningen i år, för alla förskolor och skolkök i kommunens regi, visade på en förbättring från senaste mätning september/oktober 2023.
Det totala svinnet var på 31,88g/portion vilket är under det uppsatta målet på 35g. Snittet i landet ligger på ca 56g/portion. Det totala svinnet minskade också med 4,7g/portion, vilket är en minskning med 12,8%!
Therese Gyllander, områdeschef måltid öst berättar:
- Det är framför allt serveringssvinnet som har minskat (-21%) men även köks- och tallrikssvinnet. Att serveringssvinnet minskat visar på att medarbetarna i köket är mer medvetna om hur man ska planera för att ta hand om maten och inte kassera mat i onödan, vilket är en effekt av utbildningsinsatser samt mer fokus på åtgärder som ska leda till minskat matsvinn under året.
Tallrikssvinnet var ca 20g/portion vilket är en minskning på ca 2g/portion (10%) mot förra mätningen.
- Anledningen till att tallrikssvinnet har minskat beror på att fler elever är medvetna om att inte ta för sig för mycket mat och försöker äta upp det som finns på tallriken istället för att slänga. Det faktum att vi pratar om matsvinn på matråd och att vi visualiserar resultaten i matsalen är en bidragande orsak till mer medvetna elever och pedagoger som leder till ett minskat tallrikssvinn, fortsätter Therese Gyllander.
- Nytt för i år är att vi testade att väga mjölk som hälls ut i skolmatsalarna. Det visade sig att vi slänger totalt 186 liter mjölk på skolorna under en månad, till en kostnad på cirka 1500kr. Det motsvarar totalt 9 liter om dagen i skolorna. Det ska bli intressant att följa upp i höst. Vi återkommer med siffror då!
Målen för 2024
- Totalt svinn: 35g/portion (2023: 50g/portion)
- Tallrikssvinn: 20g/portion (2023: 30g/portion)
- Alla kök ska väga matsvinn 2 gånger per år. Första perioden är i mars och andra perioden under sep/oktober och varje omgång pågår i 4 veckor.
|
|
|
|
|
|
Hösten 2024 kan du logga in och se alla dina förmåner.
- Använd ditt friskvårdsbidrag i portalen – du slipper ligga ute med pengar.
- Rabatter på vaccinationer, förmånscykel, PT-timmar, hushållsnära tjänster, hälsoprofil, massage, gymkort...
- Lokala och rikstäckande företag.
- App för mobil och surfplatta.
tyreso.se/formaner
|
|
|
|
22 högstadieungdomar från sex av våra grundskolor har fått en ettårsutbildning i Toleransprojektet, en pedagogisk modell för att bemöta ungdomar och grupper i skolan där det finns intolerans och social oro. Två elever i årskurs 8 på Nyboda skola intervjuades i Tyresöradion och berättade om projektet.
Lyssna på programmet:
Toleransprojektet- vad är det?-Tyresöradion 91,4
|
|
|
Kom ihåg att kolla in ReTyr-grupperna på intranätet
Du vet väl om att vi har ReTyr-grupper på intranätet? En för saker att skänka och byta internt mellan verksamheter (tidigare köpes/bytes/säljes internt) och en nystartad som du gärna får använda för att köpa, sälja och skänka prylar som privatperson. Se till att gå med i båda!
ReTyr internt – skänkes/sökes
ReTyr privat – säljes/skänkes/köpes
|
|
|
|
|
|
|
